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| 体验在未曾关注的精彩瞬间——小学作文教学生活化初探 | |
| 引用本文： | 冯远群.体验在未曾关注的精彩瞬间——小学作文教学生活化初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2010(2):53-54. |
| 作者姓名： | 冯远群 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县实验小学教育集团金阳小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”这都明确告诉我们作文是生活的反映，学生作文叉以他们已有的生活经历、情感体验为前提。鼓励学生体验在未曾关注的精彩瞬间，这是小学作文教学生活化的一条经验。 |
| 关 键 词： | 小学作文教学生活化 发现生活之美 体验生活之趣 |
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