新文科背景下商务英语教师商务核心素养的校企合作培养路径探究

依据新文科建设的原则与要求，商务英语人才培养在新的国际环境背景下要突出跨学科、高素质及复合性的特色；建设复合型商务英语师资队伍是人才培养的关键。本文以商务英语教师专业核心素养理论框架为基础，采用问卷调查的方式对甘肃省某应用型高校商务英语教师商务核心素养及其培养现状进行了调查，提出商务英语教师商务核心素养的校企合作培养路径：以产学合作协同育人项目为平台，探索构建线上线下一体化商务英语教师商务核心素养的校企合作培养模式。该路径的有效实施可实现商务核心素养的校企联合培养，有助于应用型本科院校复合型教师培养目标的实现。