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| 朱子《白鹿洞书院揭示》传播方式分析 | |
| 引用本文： | 杨阿敏.朱子《白鹿洞书院揭示》传播方式分析[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2023(1):56-65. |
| 作者姓名： | 杨阿敏 |
| 作者单位： | 《中华瑰宝》杂志社 |
| 摘 要： | 《白鹿洞书院揭示》问世以来，在东亚社会的教育与理学史上产生了广泛而深远的影响。现有研究多集中在《白鹿洞书院揭示》的域外流传与影响，对于此作在本土的传播情况尚付阙如。《白鹿洞书院揭示》的传播主体为官学和私学，传播方式主要有讲学、刻石、刊刻等。透过《白鹿洞书院揭示》的流传，可见理学与教育的互动关系，对于认识理学如何渗透到社会生活各层面提供了一个具体而微的案例。 |
| 关 键 词： | 朱子 白鹿洞书院 理学 教育 |