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| 教育优先发展的实践模式 | |
| 引用本文： | 程少娟.教育优先发展的实践模式[J].甘肃社会科学,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 程少娟 |
| 作者单位： | 甘肃农业大学人事处 |
| 摘 要： | 与300年前工业技术革命使世界经济从主要依靠劳力的农业经济向主要依靠资源的工业经济转变,通过海上新航路使世界地域一体化,从而步入一个新时代一样,今天高科技产业化使世界经济从主要依靠资源的工业经济向主要依靠智力的知识经济转变,通过世界信息网络使世界经济一体化。世界各国又面临进入新时代的十字路口。对于在多极格局下激烈竞争的世界各国,这既是挑战,又是机遇。知识经济的第一资源是智力资源,拥有智力资源的是人才,人才来自教育,人才是教育的“产品”。因此,教育优先发展既是经济落后的不发达国家迈向现代化的必由之路,也是发达国… |
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