| 培养学生听力技巧研究——以2012年6月CET-4听力考试为例 |
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| 引用本文： | 钟伟轩,邓远明.培养学生听力技巧研究——以2012年6月CET-4听力考试为例[J].山西农业大学学报(社会科学版),2012,11(12):1281-1284. |
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| 作者姓名： | 钟伟轩 邓远明 |
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| 作者单位： | 河池学院外语系,广西宜州,546300 |
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| 基金项目： | 2012年度广西高等学校科研立项项目 |
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| 摘 要： | 新CET-4听力测试题型已经实施了8年,题型的结构、考题形式、考查方式、常见考点已经成熟,解题思路也有迹可循。以2012年6月的大学英语四级听力考试部分作为例子,提出了一系列的应试技巧和方法,探求"听到就是解"的解题原则的应用。
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| 关 键 词： | 新四级听力 对话 听力技巧 “听到就是解” |
Study on Training Students' Listening Skills Based on the Analysis of the Listening Test of CET-4 in June,2012 |
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| ZHONG Wei-xuan,DENG Yuan-ming.Study on Training Students' Listening Skills Based on the Analysis of the Listening Test of CET-4 in June,2012[J].Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition,2012,11(12):1281-1284. |
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| Authors: | ZHONG Wei-xuan DENG Yuan-ming |
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| Institution: | (Department of Foreign Languages,Hechi University,Yizhou Guangxi 546300,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | New CET-4 listening Conversation Listening skills "Hearing is the problem solving" |
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