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关于构建我国高校素质教育课程体系的探讨
引用本文:王志芳. 关于构建我国高校素质教育课程体系的探讨[J]. 武汉科技大学学报(社会科学版), 2001, 3(3): 64-66
作者姓名:王志芳
作者单位:武汉科技大学信息科学与工程学院,
摘    要:
工科院校的课程设置应以提高学生的综合素质为目标,把自然科学课程与人文社会科学课程置于同等重要的地位,应进一步拓宽对专业的适用口径,强化基础教育,淡化专业方向,提高学生对职业和社会生活的适应能力。构建多样化课程体系结构,促进学生个性的发展。

关 键 词:素质教育;综合素质;课程体系
文章编号:1009-3699(2001)03-0064-03
修稿时间:2001-05-10

An Exploration into the Construction of China's College Quality Education Course System
WANG Zhi-fang. An Exploration into the Construction of China's College Quality Education Course System[J]. Journal of Wuhan University of Science and Technology(Social Science Edition), 2001, 3(3): 64-66
Authors:WANG Zhi-fang
Abstract:
Keywords:quality education  comprehensive qualities  course system
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