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| 提高数学课堂教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 龚成军.提高数学课堂教学有效性的策略[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2011(Z2):71-72. |
| 作者姓名： | 龚成军 |
| 作者单位： | 兰州教育科学研究所 |
| 摘 要： | 如何提高高中数学课堂教学的"有效性"呢?就是要渗透新理念、培养学生自主学习;挖掘教材,学案要根据学生需求编写;抓好辅导,促进学生发展;优化评价方式,促进学生自主学习;优化课堂结构,提高课堂效率;重视课后的教学反思,以提高课堂教学的"有效性"。 |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂 有效性 新课程 |
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