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大学生世界观人生观状况的调查与思考
引用本文:林雪原,朱颖原,杨胡列,王佩爽.大学生世界观人生观状况的调查与思考[J].山西高等学校社会科学学报,1999(6).
作者姓名:林雪原  朱颖原  杨胡列  王佩爽
作者单位:太原理工大学法学系
摘    要:在对山西高校部分大学生的世界观和人生观现状调查的基础上,分析了形成的主要原因,并着重探索了如何科学地对当代大学生开展无产阶级世界观和人生观教育的途径。主要有三条:一是强化高校“三主”意识;二是分层次,以点带面开展教育;三是关注大学生的心理状态,注重培养大学生的自我教育能力,以利于大学生世界观和人生观教育的持续发展。

关 键 词:世界观  人生现  成因  途径  自我教育  持续发展
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