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| 俄语词汇教学中隐喻能力的培养 | |
| 引用本文： | 李含平,赵秋野.俄语词汇教学中隐喻能力的培养[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(3):156-157. |
| 作者姓名： | 李含平 赵秋野 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江八一农垦大学文理学院,黑龙江大庆,163319 2. 哈尔滨师范大学俄语教育研究中心,黑龙江哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省高教学会"十一五"高教科研重点课题，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 传统的词汇教学一般借助于对比或翻译法讲解课文（具体语境）中出现的单个词义，并不注意揭示词义之间的联系，更限制了学生对词汇的语义延伸理解能力的发展。在词汇的多义性教学中隐喻能力占有尤为重要的位置，在俄语词汇教学中，尤其是多义词的教学中能起到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 隐喻能力 词汇教学 俄语 |
Russian Vocabulary Teaching Metaphor Ability |
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