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杂志ISSN号
词块认知与应用写作能力培养
作者姓名:
黄莉娜
作者单位:
泉州师范学院外国语学院,福建泉州,362000
摘 要:
在自然语言中存有大量的整体存储、直接提取的词块,它们是构成语言的基础.语言应用能力的提高,是通过扩大学习者的词块来实现的.在英语教学中,优秀语言素材的大量输入是学生克服英语写作失误的一个重要途径,而词块就是很好的语言素材.
关 键 词:
词块教学
词块意识
写作失误
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