系统论视阈下加强大学生党员理想信念教育的思考

大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是一项多要素构成的系统工程。当前大学生党员理想信念教育存在教育内容缺乏整体性、教育过程关联性不强、教育客体的层次性不清、教育主体的开放性不够等问题,要坚持用系统的观点进行分析,努力探索加强大学生党员理想信念教育的对策。