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杂志ISSN号
在生物教学中培养学生的观察能力
作者姓名:
王凤英
作者单位:
南京市第十二中学
摘 要:
用一双明亮的眼睛看事物,这是人与生俱来的本能.但是观察则需要“仔细看,细心辨.”它作为一种有目的、有计划、持久的知觉,是人们认识世界、获取知识的重要途径,是需要通过培养锻炼才能形成的.九年制义务教育生物学科教学大纲和教材要求教师采用多种方式,加强对学生观察能力、实验能力、思维能力和自学能力的培养.新的初中生物课程标准也对学生观察能力的培养提出了较高的要求.而观察能力在诸多能力之中是学生应具备的最基本的能力.它是运用感官通过观察活动,捕捉事物典型的外部特征,分析、
关 键 词:
观察能力
学生
培养
生物教学
九年制义务教育
生物课程标准
教学大纲
生物学科
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