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论养成性教育与高校低年级教育管理之间的关系
作者姓名:王大壮
作者单位:渤海大学外国语学院,辽宁,锦州,121000
摘    要:养成性教育是符合时代需要的教育理念,采用养成性教育有着深远的意义.在高校低年级管理的实践中,运用养成性教育的理念,是一种思想政治教育工作的创新.主要研究的途径有两个方面,一个是用自律来实践养成性教育,促进高校低年级学生管理;一个是用自学来实践养成性教育,促进高校低年级学生思维的升华.最后,养成性教育是高校低年级学生教育的未来发展方向.

关 键 词:养成性教育  自律  自学
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