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职高语文师生互动教学初探
作者姓名:吕爱社
作者单位:秀山职业教育中心
摘    要:新课程带给我们且要求我们做到:教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程.对教学而言,交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围.对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张扬,创造性的解放.

关 键 词:互动教学  语文教学  教学过程  教学活动  教育情境  生命活动  自我实现  交往
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