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学校推进课改的实践与思考
引用本文:王红岩,熊梅.学校推进课改的实践与思考[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2012(3):231-233.
作者姓名:王红岩  熊梅
作者单位:1. 东北师范大学教育科学学院;吉林体育学院教务处
2. 东北师范大学教育科学学院
基金项目:2011年度教育部人文社会科学研究规划项目(11YJA880123)
摘    要:笔者选取了课改推进的典型案例,主要探讨个案学校推进课改的实践以及由此引发的思考.主要围绕行政推动,彰显课程领导力;专业引领,自主创新;校本研修,问题探究;科研导航,课题带动;制度创新,持续推进等几个方面进行探讨,旨在为课改推进中的学校提供借鉴和参考.

关 键 词:课程改革  学校  推进
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