中国多元文化音乐教育发展的时代策略 |
| |
作者姓名: | 刘桂珍 |
| |
作者单位: | 兰州大学艺术学院 |
| |
基金项目: | 2010年度国家社会科学基金项目(10BSH033) |
| |
摘 要: | 当前,多元文化音乐教育已成为人类社会对待音乐教育的主潮。中国政府亦出台相关政策,明确提出多元文化音乐教育的方向是弘扬民族音乐,理解多元文化。在研究领域,许多学者都从各自不同的角度,提出了一些看法和建议,对于加深认识多元文化音乐教育思想不无启迪作用。但多元文化音乐教育在中国的具体推行情况不尽如人意,于此,提出以下发展策略:加强基础音乐课程教育;加强对专业音乐教师多元文化能力的培养;打破二元论,构建多元论。
|
关 键 词: | 多元文化音乐教育 中国 发展策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|