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大学英语教师的课堂行为评估及其影响
引用本文:
杨宏.大学英语教师的课堂行为评估及其影响[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(5):182-184.
作者姓名:
杨宏
作者单位:
广西工学院外语系;
摘 要:
教师课堂行为被认为是教育观念、教育对象和教育环境的函数。对教师课堂行为的评估对教师信念、课堂教学心理和教学管理有着很大的影响,因此评估应该最大限度地发挥教师潜能,提高教学效率。
关 键 词:
大学英语
教师
课堂行为
评估
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