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作文练笔有效方法之我见
作者姓名:
杨新亮
作者单位:
中国海洋大学文学与新闻传播学院;
摘 要:
作文教学在语文教学中占有"半壁江山"的地位。但在实际教学中,令一线的语文教师头痛。经多年的语文教学研究,我尝试通过作文练笔来提高学生作文水平。把作文练习分成随笔写感言、写日(周)记、和摘抄名言警句等,并且进行不同侧重点的练习,然后由易而难,由浅入深,循序渐进。
关 键 词:
小作文
启迪学生
语文教学研究
循序渐进
作文教学
初中生
语文教师
作文练习
作文水平
名言警句
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