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分类号
杂志ISSN号
提高学生学习历史兴趣的策略
作者姓名:
马东英
秦文祥
作者单位:
1. 重庆市石柱民族中学
2. 三河中学
摘 要:
兴趣是打开知识大门的钥匙,兴趣对学习效果有着举足轻蕈的作用.而学生学习兴趣的培养在于教师.新课程标准明确提出"教师应采取丰富多彩的教学形式,利用多种教学辅助手段,激发学生的学习兴趣,从而达到提高教学质量"的先进教学理念.因此,作为历史教师要充分调动一切积极因素,激发学生的学习兴趣.
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