活动课程若干问题探讨

目前，中小学教师对活动课程的认识尚有不少问题，在开设活动课程中存在随意性，因此，有必要对活动课程的设置目的、活动课程的界定、活动课程的特征等作进一步的研究。本文对上述问题作了探讨。