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“问题链”下精准微课教学探析——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者姓名:黄玮  林萍
作者单位:福建商学院 马克思主义学院, 福建 福州 350012,福建商学院 马克思主义学院, 福建 福州 350012
基金项目:福建省省级高校思想政治理论课教学改革试点一般项目:“基于高职《思想道德修养与法律基础》微课的开发与应用”FJ521
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课是构建主流意识形态话语权的重要手段,是传播社会主义核心价值观的重要平台。福建商学院《思想道德修养与法律基础》课教学团队在“问题链”下的精准微课教学的探索与实践中,以当代大学生道德和法制教育的各类“问题”为载体,以社会主义核心价值这一“问题链”为纽带,以“微课”为媒介串联每一专题的主要内容,能激发学生寻求答案的欲望和探索精神,突出教学重点,方便教师有针对性地加以引导,从而增强教学实效。

关 键 词:《思想道德修养与法律基础》课  微课  问题链
收稿时间:2018-01-19
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