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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
邓小平教师思想探析
作者姓名:
周幼萍
作者单位:
金华职业技术学院经贸分院,浙江 金华 321000
摘 要:
本文从提高教师地位、充分发挥教师育人功能等方面论述了邓小平的教师理论,并指出了该理论对于做好新时期教育和教师工作的意义。
关 键 词:
邓小平
教师思想
教育工作
文章编号:
1001-5035(2000)增-0048-02
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