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案例教学法在公共管理教学中的运用——《公共管理行为过程》教学案例分析
引用本文:杨爽.案例教学法在公共管理教学中的运用——《公共管理行为过程》教学案例分析[J].劳动世界,2016(9):67-68.
作者姓名:杨爽
作者单位:云南师范大学文理学院,云南 昆明,650222
摘    要:主题描述] 案例教学法是美国哈佛大学首创的教学方法,后迅速传到多个国家,极大促进了教育教学方法的改革.它是“一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法”.作为一种新型的互动式的教学方法,已广泛运用于法学、管理学等学科的教学中.

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