《中医学基础》“教、学、做、评”—体化教学模式的研究 |
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作者姓名: | 郭梅 |
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作者单位: | 北京卫生职业学院,北京,101101 |
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摘 要: | 《中医学基础》课程在高职院校中医教学体系中占有重要地位,随着高职教育培养目标的改变和教育理念的更新,传统的教学方法已经无法适应《中医学基础》的教学.为此引入“教、学、做、评”一体化的教学模式.本文结合笔者实践,阐述了“教、学、做、评”一体化教学的意义,并具体论述了实施过程.
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关 键 词: | “教、学、做、评”一体化 中医学基础 高职院校 |
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