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积极心理学在应用型大学教学中的运用研究
引用本文:刘霞.积极心理学在应用型大学教学中的运用研究[J].劳动世界,2016(9).
作者姓名:刘霞
作者单位:北京联合大学生物化学工程学院,北京,100023
摘    要:当代应用型大学教学中存在诸多问题,比如师生关系松散,学生学习积极性不高,教师职业倦怠影响教学效果.通过积极心理学在大学教学中的运用,可以构建良好的师生关系,激发学生的学习热情,提升教师的工作满意度.

关 键 词:积极心理学  应用型大学  教学
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