| 论人的非理性因素与思想政治教育 |
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| 引用本文： | 沈大光.论人的非理性因素与思想政治教育[J].济南大学学报(社会科学版),2007,17(6):37-40. |
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| 作者姓名： | 沈大光 |
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| 作者单位： | 山东经济学院,马列部,济南,250014 |
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| 摘 要： | 现代社会的发展促使个人的精神生活随之发生变化，同时促使与人相关的本能、欲望、情感、意志、信念等非理性因素全面激发和活跃起来，非理性因素的客观存在直接影响着人的人格特性以及相应的价值选择。思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项基础工程，它发挥着提升人们精神生活和道德品质的重要作用。社会环境的变化要求我们从人性这一人学的视野中去探寻思想政治教育的路径，除了研究思想政治教育自身的规律和方法之外，还应重视人的非理性因素的变化和发展。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 理性因素 社会主义精神文明建设 精神生活 现代社会 价值选择 人格特性 基础工程 |
| 文章编号： | 1671-3842(2007)06-0029-14 |
| 修稿时间： | 2007年9月12日 |
On the Non-rational Factors of Human and the Ideaistic and Political Education |
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| SHEN Da-guang.On the Non-rational Factors of Human and the Ideaistic and Political Education[J].Journal of Jinan University,2007,17(6):37-40. |
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| Authors: | SHEN Da-guang |
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