高等教育实施素质教育的理论和实践 |
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引用本文: | 辛爱洪.高等教育实施素质教育的理论和实践[J].云南民族大学学报(哲学社会科学版),1999(3). |
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作者姓名: | 辛爱洪 |
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摘 要: | 高等教育实施素质教育,转变观念是先导。具体地讲,一是要由“专才教育”观向“通才教育”观转变,二是要把受教育者作为“工具”来培养的观念向把受教育者作为“人’来培养的观念转变。实施素质教育,改革课程内容和教学体系是核心;提高教师素质是关键;实行学分制是实施素质教育的有效教学管理机制。
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关 键 词: | 高等教育 素质教育 理论 实践 |
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