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创新教师教育专业“一见二实三顶岗”见实习模式的理论与实践——以马鞍山师范高等专科学校为例
引用本文:秦东方,王方,杨永钢,钱结海.创新教师教育专业“一见二实三顶岗”见实习模式的理论与实践——以马鞍山师范高等专科学校为例[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(5):90-92.
作者姓名:秦东方  王方  杨永钢  钱结海
作者单位:马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山,243041
基金项目:2010年安徽省高等学校重点教学研究项目“创新高职院校毕业年级学生综合指导制度的研究与实践”(20101235)
摘    要:当前我国高等师范教育存在着教师专业化培养不突出和与基础教育严重脱节的问题,构建科学的教育见实习体系是高等师范院校提高人才培养质量的重要任务之一。马鞍山师范高等专科学校创新并实施的"一见二实三顶岗"见实习模式是践行陶行知教育思想,实现"教学做合一"的一种全新实践教学模式。该模式为培养师范生的创新精神、综合实践能力和就业竞争力创造了条件。

关 键 词:实践教学模式  一见二实三顶岗  教师教育

On the Theory and Practice of"Probation-practice Mode" in Innovative Teacher's Education Take Ma'anshan Teacher's College as an Example
QIN Dong-fang,WANG Fang,YANG Yong-gang,QIAN Jie-hai.On the Theory and Practice of"Probation-practice Mode" in Innovative Teacher's Education Take Ma'anshan Teacher's College as an Example[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2011,24(5):90-92.
Authors:QIN Dong-fang  WANG Fang  YANG Yong-gang  QIAN Jie-hai
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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