"新国标"背景下人才培养模式优化策略 ——以应用型本科金融学专业为例 |
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引用本文: | 田娟娟."新国标"背景下人才培养模式优化策略 ——以应用型本科金融学专业为例[J].辽东学院学报(社会科学版),2019,21(4):123-127. |
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作者姓名: | 田娟娟 |
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作者单位: | 辽东学院 经济学院,辽宁 丹东,118001 |
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基金项目: | 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目一般项目;辽东学院 2018 年度教育教学改革与研究一般项目 |
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摘 要: | 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是国内大学人才培养体系质量化、规范化的指导性文件。文章结合应用型本科高校的实际,梳理"新国标"中金融学本科人才培养目标与能力构成,总结现有的应用型本科金融人才培养模式与"新国标"中所要求的差距,提出了优化人才培养目标、调整人才培养方案、加强并落实实践教学体系建设和深化金融人才素质教育的相关建议。
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关 键 词: | 新国标 金融人才培养 能力构成 |
Talents Training Mode Optimization of Undergraduate Finance Specialty of Application-oriented Colleges under Background of National Standard for Teaching Quality of Undergraduate Specialty in Common Colleges and Universities |
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