| 普惠性幼儿园公私合作（PPP） 模式的教育成本分担机制 |
| |
| 作者姓名： | 张 萌 |
| |
| 作者单位： | （陕西学前师范学院数学与统计学院，陕西西安 710100） |
| |
| 基金项目： | 陕西省科技计划（软科学）一般项目（2017KRM190）；陕西省教育厅科研计划重点项目（17JZ021）；陕西学前师范学院科研基金重点项目（2016ZDKJ015） |
| |
| 摘 要： | 以PPP模式优化资源配置，促进学前教育公平的关键保障因素是构建合理的教育成本分担机制，应该遵循统筹兼顾、利益共赢原则，设计成本核算方式、分担主体与比率，以及支付方式等制度安排。通过构建政府、私人、家庭的一般均衡模型，动态演绎普惠性幼儿园项目资金循环过程，并利用陕西省X市的实证数据测算保教费、财政补贴标准以及教育成本分担比率等重要变量。研究表明PPP模式能够减轻家庭的教育成本分担压力，“公建民营”与“民营公助”是教育成本分担机制的有效实施方案。由此提出建议：加快PPP模式的普惠性幼儿园发展；建立政府主导、各级财政统筹协调的学前教育经费投入保障与长效机制；明确教育成本分担类别、财政补贴方式、PPP合约期限等实施规则；多种方式拓展私人资本投资普惠性学前教育的途径。
|
| 关 键 词： | 普惠性幼儿园 成本分担机制 PPP模式 一般均衡模型 |
| 收稿时间： | 2019/3/21 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/3/27 0:00:00 |
Education Cost Sharing Mechanism of Inclusive Kindergarten by PPP Model |
| |
| Authors: | ZHANG Meng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | inclusive kindergarten cost sharing mechanism PPP mode general equilibrium model |
|
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 |
