| 0-3岁婴幼儿早期教育的家长育儿需求调查——以陕西省为例 |
| |
| 作者姓名： | 贺琳霞 刘迎接 张 雨 |
| |
| 作者单位： | 1.陕西学前师范学院幼儿教育学院, 陕西西安 710100,2.西安培华学院人文与国际教育学院,陕西西安 710100,3.咸阳职业技术学院师范学院，陕西咸阳 721000 |
| |
| 基金项目： | 陕西省学前教育研究会2017年重大课题（DZ1701）;陕西省哲学社会科学重点研究基地学前教育研究中心科研基金项目（JD2017S03） |
| |
| 摘 要： | 0—3岁婴幼儿早期教育是是当今社会关注的焦点之一，了解家庭的育儿需求能有效提高早教服务质量，优化婴幼儿生存环境，促进婴幼儿的健康发展。采用问卷法，从早教的模式、课程、目标等方面对陕西地区531名0-3岁婴幼儿家长的育儿需求调研发现，家长期望幼儿园附设早教班，以亲子课程为主要形式，关注早教的师资等方面。据此分析，可通过幼儿园附设早教班，与社区合作等建构0-3岁婴幼儿早期教育公共服务体系；通过家长需求导向，发掘社区本土资源等提高亲子课程的实效性；通过招募有育儿经验的志愿者，持双证上岗等加强早教的质量保障，进而建构适宜于该地区的0-3岁婴幼儿早期教育服务体系。
|
| 关 键 词： | 0-3岁婴幼儿早期教育育儿需求 家庭教育指导 |
| 收稿时间： | 2018/10/28 0:00:00 |
|
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 |
|
