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| 幼儿园教师共情研究现状与展望 | |
| 作者姓名： | 王泽雨 肖楠 |
| 作者单位： | （河北师范大学教育学院,河北石家庄050024）,（河北师范大学教育学院,河北石家庄050024） |
| 摘 要： | 本研究回顾了共情的概念,梳理了目前国内外幼儿园教师共情研究的现有成果,分析幼儿园教师共情研究存在的不足,指出未来研究应着重细化共情发生情境,明确共情指向对象;探究内部影响因素,重视中观环境影响;融合多种研究方法,开发特色测量工具;将共情纳入选拔培训体系,探究具体共情策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教师 共情 |
| 收稿时间： | 2019-03-25 |
| 修稿时间： | 2019-04-17 |
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