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| 形成性评价对学生自主学习能力培养的反拨效应 | |
| 引用本文： | 黄影妮.形成性评价对学生自主学习能力培养的反拨效应[J].福建论坛(社科教育版),2009,7(4):161-162. |
| 作者姓名： | 黄影妮 |
| 作者单位： | 广西工学院,外语系,广西,柳州,545006 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目 |
| 摘 要： | 对学习者自主学习能力的培养，关键在于增强学习者的学习自信心和激发学习者的内在学习动机，而形成性评价的一些特点使之有助于提高学习者的自信心和激发他们的内在学习动机，帮助学习者成为自主性学习者。从自主学习与形成性评价的关系入手，探讨了如何利用形成性评价对学生自主学习能力培养的反拨效应，提高学生的自主学习能力以及在教学中运用形成性评价应注意的几个问题。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 自主学习能力 培养 反拨效应 |
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