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| 从参与角色看中国社会工作实习教育的现状 | |
| 引用本文： | 万江红,逯晓瑞. 从参与角色看中国社会工作实习教育的现状[J]. 社会工作, 2008, 0(18): 7-9 |
| 作者姓名： | 万江红 逯晓瑞 |
| 作者单位： | 华中农业大学社会学系,湖北武汉430070 |
| 基金项目： | 本论文是湖北省教育研究项目“社会工作本科专业实践教学体系改革与创新研究”（20070163）成果. |
| 摘 要： | 社会工作实习教育需要多方互动，其中涉及到实习学生、实习教学者、实习机构、实习督导、服务对象、社会资源等参与角色。这些角色的扮演情况直接关系着社会工作实习教育的状况。 |
| 关 键 词： | 社会工作实习 参与角色 现状 |
The Status of Social Work Practice Education from the Participation Roles in China |
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| WAN Jiang-hong,LU Xiao-rui. The Status of Social Work Practice Education from the Participation Roles in China[J]. Journal of Social Work, 2008, 0(18): 7-9 | |
| Authors: | WAN Jiang-hong LU Xiao-rui |
| Affiliation: | (Department of Sociology, College of Humanities and Social Science, Huazhong A gricultural University, WuHan, Hubei, 430070) |
| Abstract: | Social work practice education needs of multi-interac- tions, which involves the participation roles of the students, teachers, agencies, supervisors, clients, social resources and so on. The roles what they played were directly related with the status of social work practice education. |
| Keywords: | Social Work Practice： Participation Roles Status |
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