| 抗战时期内迁高校教师群体的住房问题探究 |
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| 引用本文： | 李丽霞.抗战时期内迁高校教师群体的住房问题探究[J].兰州学刊,2015(3). |
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| 作者姓名： | 李丽霞 |
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| 作者单位： | 河南师范大学历史文化学院 河南新乡453007 |
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| 基金项目： | 国家社科基金项目“国家与民间互动视野下的近代所得税研究(1927-1949)”(项目编号13BZS051)；河南省教育厅人文社会科学研究项目“抗争时期难民群体的社会救济问题研究”的成果(项目编号2014-qn-328)。 |
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| 摘 要： | 由于战争的破坏，加上战时内迁高校教师群体的收入锐减、实际购买能力的低下，及迁入地房屋资源供应的相对不足，内迁高校教师群体住房困难、问题严重。虽然国民政府加强管理，采取补助措施，制定内迁高校教师的保障政策，教育部也拨巨款救助各级教员，但由于战时国内经济状况的恶化，通货膨胀等因素影响，依旧杯水车薪，未能从根本上解决内迁高校教师的住房问题，战时整体教育状况在退化。同时，内迁高校教师群体在艰苦环境下，延续了中华文明的火种，为改变东西部文化教育不平衡的状况和抗战的胜利作出了贡献。
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| 关 键 词： | 抗战时期 内迁高校教师群体 住房问题 |
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