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基于"超星学习通"平台的混合式教学实践探究——以五年一贯制英语教学为例
作者姓名:徐文迪
摘    要:
随着"互联网+"和教育信息化的广泛应用,高校外语教学迎来了新的契机.作为一款辅助教学的交互式信息平台,超星学习通的使用带来了外语教学模式新的变化,恰好地满足了信息化环境下的英语学习需要.本文基于五贯制高职英语教学实际,尝试借助超星学习通APP,从课前自主学习、课堂互动以及课后跟诊学习与评价三部分进行混合式教学模式的实践...

关 键 词:外语教学  五年一贯制  超星学习通  混合式教学
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