| 从双重阅读到自我建构:国际关系理论“中国学派”生成的思考 |
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| 引用本文： | 王庆忠.从双重阅读到自我建构:国际关系理论“中国学派”生成的思考[J].天府新论,2009(6):16-20. |
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| 作者姓名： | 王庆忠 |
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| 作者单位： | 北京大学国际关系学院国际政治专业,北京,100871 |
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| 摘 要： | 西方国际关系理论产生于西方特有的历史文化传统中，它是对西方世界的一种思考方式，如果不加批判地借用到中国来，就有可能在解释力上产生一些问题，因此，我们要采取双重阅读的方式对西方理论进行解构，看到其合理与不当之处。通过双重阅读，我们有了建立“中国学派”的自觉，而中国的历史文化传统和社会建设的实践是“中国学派”生成的重要渊源，利用这些渊源形成理论硬核，才可能启动理论发展的过程。在启动理论发展的过程中，“国际实践”这个概念可以作为“中国学派”的核心概念。
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| 关 键 词： | 国际关系理论 双重阅读 自我建构 “中国学派” 学术素养 |
From double reading to self-constructing: a reflection on the emergence of "Sinology School" in the theory of international relations |
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| WANG Qingzhong.From double reading to self-constructing: a reflection on the emergence of "Sinology School" in the theory of international relations[J].Tian Fu New Idea(Bimonthly),2009(6):16-20. |
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| Authors: | WANG Qingzhong |
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| Keywords: | |
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