|
|||||
|
|
| 美国艺术家教师进校现象及其启示 | |
| 作者姓名： | 万勇 杜丽姣 |
| 作者单位： | 安庆师范大学 美术学院, 安徽 安庆 246052;南京师范大学 美术学院, 南京 210046 |
| 基金项目： | 江苏省博士后科研项目;江苏省教育科学十三五规划课题;安徽省高等学校省级质量工程项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 艺术教育 艺术家 教师 艺术素养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |