| 网络时代下的“90后”大学生心理特征及教育创新 |
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| 引用本文： | 张小平,邵雅利.网络时代下的“90后”大学生心理特征及教育创新[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2014,26(2):69-76. |
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| 作者姓名： | 张小平 邵雅利 |
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| 作者单位： | 福建警察学院 思想政治理论课教学研究部，福建 福州 350007;福建江夏学院 思政部心理健康教育中心，福建 福州 350108 |
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| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划课题：网络环境下90后大学生的思想政治现状及教育研究（FJJKCG13-136） |
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| 摘 要： | 从90后大学生的网络行为与心理特征调查入手，通过实证统计和定性访谈，分析归纳了90 后大学生典型的网络行为及心理特征。研究结果发现，网络生活化、便利性、休闲娱乐化和互动平等性等都对90后大学生产生了重要影响，在网络环境中成长起来的90后大学生心理特点的主流是积极向上的。最后从积极心理学的视角出发，提出促进90后大学生心理和人格发展的积极心理健康教育的创新路径。
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| 关 键 词： | 网络时代 90后大学生 心理特征 积极心理学 |
| 收稿时间： | 2013/7/18 0:00:00 |
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