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高职教育课程评价理论研究
作者姓名:吴婷婷
摘    要:课程评价是引导课程改革,鉴定课程建设成果的重要手段.高职院校要提高课程教学质量,必须厘清课程评价内涵,由谁来评,怎样评,评什么,如何评等核心问题.

关 键 词:高职院校  课程评价  评价理论
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