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激发高职专业学生学习兴趣初探
作者姓名:徐敏
作者单位:南通高等师范学校人文系;
摘    要:兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力。高职院校课堂教学中教学方式的创新、教学语言的优化、教学情感的投入、教学交流的推进、质疑活动的开展是激发学生学习兴趣的有效途径。

关 键 词:高职院校  学习兴趣  激发途径  
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