引发思考 加强体验 提高阅读能力

阅读是一种极其个性化的行为．任何人是无法替代的。它既是为了获得语言、文字、修辞、逻辑、文学常识等语文基础知识．培养观察、思考、想象等各种能力，也是为了丰富学生的精神生活，培养他们的审美情感和审美能力。一言以蔽之．就是要使学生从文和道两方面都得到提高、发展．因此，要重视语文科的阅读教学。可以说，阅读教学是中学语文教学的重要组成部分．是语文课堂教学的“重头戏”。中学语文教学的任务主要是通过阅读教学来完成的，