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大学英语"对分"课堂中微课运用的思考
引用本文:王琼曼.大学英语"对分"课堂中微课运用的思考[J].劳动世界,2017(30).
作者姓名:王琼曼
作者单位:三峡大学外国语学院,湖北 宜昌,443002
摘    要:微课以动态呈现、短小精悍、目标明确、占用资源多样化、容量小以及再现功能强大为特点,方便学生课下灵活学习.本文通过阐述微课辅助下的大学英语"对分"课堂优势与挑战,将目前的教育与网络技木有机结合起来,从而促进教育改革事业的发展,培养学生具有更多自主学习能力和创新精神.

关 键 词:微课  对分课堂  优势  挑战
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