民族团结教育深层的文化选择——基于云南省实施“三生教育”的价值诉求 |
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引用本文: | 寸彦中.民族团结教育深层的文化选择——基于云南省实施“三生教育”的价值诉求[J].中国民族,2010(12):58-59. |
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作者姓名: | 寸彦中 |
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摘 要: | 经过一年的试点,从2009年9月起,云南省在从幼儿园到大学的各级各类学校中全面实施生命、生存、生活教育,即"三生教育"。作为推进素质教育的基础工程,"三生教育"既是对原有教育教学理念的修正和补充,也是对我国教育未来发展方向的一种探索与期盼。
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关 键 词: | “三生教育” 民族团结教育 云南省 价值诉求 文化选择 教育教学理念 未来发展方向 2009年 |
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