运用体验式教育开展深度辅导工作的模式探究 |
| |
引用本文: | 王洵.运用体验式教育开展深度辅导工作的模式探究[J].佳木斯大学社会科学学报,2014(4):96-97. |
| |
作者姓名: | 王洵 |
| |
作者单位: | 首都师范大学生命科学学院,北京100048 |
| |
摘 要: | 深度辅导工作是促进辅导员队伍专业化、专家化建设的有效途径,是满足大学生成长成才个性化需求的必然举措。通过体验式教育开展深度辅导,有助于增强德育工作的感染力和实效性,获得润物细无声的理想效果。本文梳理了体验式教育的原理,阐述将其运用于深度辅导中的科学性和必要性,提出用体验式教育开展深度辅导中的具体方法。
|
关 键 词: | 深度辅导 体验式教育 方式方法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|