| 医学模拟患者和角色演练在临床教学中的应用 |
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| 引用本文： | 殷,敏.医学模拟患者和角色演练在临床教学中的应用[J].南京医科大学学报(社会科学版),2007,7(2):171-173. |
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| 作者姓名： | 殷 敏 |
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| 作者单位： | 南京医科大学第一附属医院耳鼻咽喉科,江苏,南京,210029 |
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| 摘 要： | 国外医学院校的临床教学中广泛采用标准医学模拟患者(standardized patient)和角色演练(role play),以提高学生学习与患者沟通的技巧,学习如何把握患者的主诉和病史,掌握基本的体格检查和专科检查,同时可以帮助学生理解和记忆课堂教学内容。此外,标准模拟患者还可用于考核学生的临床技能。文章结合作者在日本学习和工作的体会,介绍医学模拟患者和角色演练的起源及发展概况,论述其在临床教学中的意义,并探讨今后面临的课题。
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| 关 键 词： | 医学模拟患者 角色演练 临床教学 日本 |
| 文章编号： | 1671-0479(2007)02-171-03 |
| 收稿时间： | 3/4/2007 12:00:00 AM |
| 修稿时间： | 2007年3月4日 |
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