素质教育与教师的素质 |
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引用本文: | 杨艳芳,齐美彬. 素质教育与教师的素质[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2003, 17(2): 66-68 |
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作者姓名: | 杨艳芳 齐美彬 |
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作者单位: | 1. 合肥工业大学,理学院,安徽,合肥,230009 2. 合肥工业大学,计算机与信息学院,安徽,合肥,230009 |
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摘 要: | 高等学校开展素质教育对教师提出了更高的要求,教师的教育思想、业务修养,采用的教学方法、教育技术手段等各方面都对教学效果有直接或间接的影响。文章认为现代高校教师应该改革传统教育思想、真正接受素质教育观念,提高自身业务素质、紧跟学科发展步伐,灵活运用现代教学手段;同时重视师生间的情感因素、营造良好的教学氛围等,从各个角度全面提高自身的素质,以保证素质教育的顺利实施。
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关 键 词: | 素质教育 教师 学生 |
文章编号: | 1008-3634(2003)02-0066-03 |
修稿时间: | 2002-03-18 |
Quality education and quality of teachers |
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Abstract: | |
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Keywords: | quality education teachers students |
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