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材料学专业创新人才培养“循环递增”体系研究
引用本文:任强,吴芬,邹义冬.材料学专业创新人才培养“循环递增”体系研究[J].东华理工学院学报,2015,34(2).
作者姓名:任强  吴芬  邹义冬
作者单位:1. 东华理工大学化学生物与材料科学学院,江西南昌,330013
2. 上海工程技术大学材料工程学院,上海,201620
基金项目:江西省“十二五”教育规划课题,国家级大学生创新创业训练基金
摘    要:材料学作为战略性领域的基础学科,在国防建设、基础设施、军用民用等领域具有广阔的应用价值.以东华理工大学材料学科为试验点,构建“循环递增”人才培养新型模式,开展由浅入深的研究及实践,形成一种“学为所用,以创促新”的品牌效应.在“循环递增”人才培养新型模式基础上,展开专业特色实践与教学实践,推进科教兴国与人才强国政策的践行.以创新型工程人才为依托,紧密结合学校办学特色与材料学专业优势,促进专业发展多元化与均一化,提升专业人才核心竞争力与创造力.

关 键 词:材料学  循环递增  创新型  多元化

Study on Circulate-increasing System of Innovative Talents Training of Material Science
REN Qiang,WU Fen,ZOU Yi-dong.Study on Circulate-increasing System of Innovative Talents Training of Material Science[J].Journal of East China Institute of Technology,2015,34(2).
Authors:REN Qiang  WU Fen  ZOU Yi-dong
Abstract:
Keywords:
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