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对邓小平理论课教学的几点看法
引用本文:李延龄.对邓小平理论课教学的几点看法[J].长春理工大学学报(社会科学版),2001(3).
作者姓名:李延龄
作者单位:长春光学精密机械学院
摘    要:做好邓小平理论概论课“三进”工作,课堂教学是关键。本文从一个侧面对如何提高这门课的教学质量做了一些探讨,这就是要做到“四个结合”:采用专题教学与解决学生思想困惑相结合,教师的主体性与学生的主体性相结合,课内系统教学与课外实践深化相结合,教学和科研相结合。

关 键 词:邓小平理论课  教学改革
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