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| 让日记走进课堂 | |
| 作者姓名： | 蔡品团 |
| 作者单位： | 福建省永泰县城南小学 |
| 摘 要： | “胸有三江水,口吐一条河”。要提高作文水平,全在于多阅读、多观察、多思考、多习作。一句话,必须勤于积累。而日记进课堂,融阅读积累、生活积累、习作积累于一体,日积月累,量变必然引起质变。日记 |
| 关 键 词： | 进课堂 日记 阅读积累 作文水平 生活积累 习作 质变 量变 |
| 文章编号： | 24417204 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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